Actividades

1. Personaliza tu Snoopy: Nathaniel Branden  Relación con la autoestima: Branden enfatiza la importancia de la autoexpresión y la individualidad en el desarrollo de la autoestima. Esta actividad permite a los estudiantes expresar su creatividad y personalidad.

2. Tejiendo con Snoopy: Autor: Carol Dweck  Relación con la autoestima: Dweck destaca la importancia de desarrollar un sentido de logro y competencia a través de actividades desafiantes. El tejido puede ayudar a los estudiantes a desarrollar estas habilidades.

3. Pesca al Snoopy: Daniel Siegel
Relación con la autoestima: Siegel enfatiza la importancia de la autoconciencia y la reflexión en el desarrollo de la autoestima. Esta actividad promueve la reflexión sobre emociones y experiencias.

4. Teatro de marionetas: Lev Vygotsky
Relación con la autoestima: Vygotsky destaca la importancia del aprendizaje social y la interacción con otros en el desarrollo de la autoestima. El teatro de marionetas fomenta el trabajo en equipo y la expresión creativa.

5. Bailes: Abraham Maslow
Relación con la autoestima: Maslow enfatiza la importancia de la autoexpresión y la libertad emocional en el desarrollo personal y la autoestima. El baile permite a los estudiantes explorar sus emociones y expresarse corporalmente.

6. Collage de autoestima:Martin Seligman 
Relación con la autoestima: Seligman destaca la importancia de enfocarse en aspectos positivos y fortalezas para desarrollar una autoestima saludable. Esta actividad promueve la reflexión sobre experiencias positivas.

7. *"Cazando autoestima":* * *Autor:* Daniel Goleman * *Relación con la autoestima:* Goleman enfatiza la importancia de la inteligencia emocional y la empatía en el desarrollo de la autoestima. Esta actividad dinámica promueve la autoconciencia y la empatía hacia los demás.

8. *"El frasco de los logros":* * *Autor:* Carol Dweck * *Relación con la autoestima:* Dweck destaca la importancia de reconocer y celebrar los logros personales para desarrollar una mentalidad de crecimiento y una autoestima positiva.

9. *"Mi cartel de autoestima":* * *Autor:* Nathaniel Branden * *Relación con la autoestima:* Branden enfatiza la importancia de desarrollar una imagen positiva de uno mismo. Esta actividad ayuda a los estudiantes a enfocarse en sus cualidades y aspectos positivos.

10. *"La caja de los cumplidos":* * *Autor:* Brené Brown * *Relación con la autoestima:* Brown destaca la importancia de la vulnerabilidad y la conexión con otros en el desarrollo de la autoestima. Esta actividad promueve la apreciación y el reconocimiento mutuo.

11. "Estatua Positiva": Mihaly Csikszentmihalyi  Relación con la autoestima: Csikszentmihalyi enfatiza la importancia de experimentar estados de flujo y positividad. Esta actividad puede ayudar a los estudiantes a sentirse más confiados y empoderados.

12. "Pista de Obstáculos de la Superación": Angela Duckworth
Relación con la autoestima: Duckworth destaca la importancia de la perseverancia y la resiliencia en el desarrollo personal. Esta actividad puede ayudar a los estudiantes a desarrollar estas cualidades.

13. *"El Globo Motivador": Edward Deci
Relación con la autoestima: Deci enfatiza la importancia de la motivación intrínseca y el apoyo social en el desarrollo de la autoestima. Esta actividad promueve un sentido de comunidad y apoyo mutuo.

14. "El Camino de los Logros":Martin Seligman  *Relación con la autoestima:* Seligman destaca la importancia de reconocer y celebrar los logros personales para desarrollar una autoestima positiva. Esta actividad promueve la reflexión sobre experiencias y logros.

15. *"El juego de la mímica": Howard Gardner  Relación con la autoestima: Gardner enfatiza la importancia de reconocer y apreciar las diversas habilidades y talentos en el desarrollo personal. Esta actividad puede ayudar a los estudiantes a reconocer y valorar sus propias habilidades y las de los demás.